Wydajność, elastyczność i prostota w szkole t’Blokje Loenhout, Belgia
Dobry klimat w pomieszczeniu zwiększa wydajność
Rośnie świadomość tego, że dobry klimat wewnętrzny i wydajność idą ze sobą w parze. Wiele osób uważa, że szkoła jest najważniejszym budynkiem, w którym należy zapewnić zdrowe, komfortowe i wydajne środowisko, ponieważ przyszłe pokolenia spędzają w nim większość czasu. t'Blokje Loenhout w Wuustwezel w Belgii uważa, że jest to bardzo ważne i dostarczył szkole rozwiązanie w zakresie klimatu wewnętrznego, zaprojektowane z wykorzystaniem wysokiej jakości produktów, które zapewniają energooszczędne i przyszłościowe środowisko wewnętrzne.
Interakcja w środowisku szkolnym
t'Blokje Loenhout jest szkołą gminną w mieście Wuustwezel na północy Belgii. Uczęszczają do niej dzieci w wieku od 6 do 12 lat, od zerówki do klasy szóstej.
Szkoła jest niezwykła, ponieważ jest zbudowana wraz z mieszkaniami i obiektami wielofunkcyjnymi, w których mieszkają nie tylko uczniowie. W ten sposób środowisko szkolne zostało celowo stworzone jako miejsce interakcji społecznych. Istnieje nadzieja, że budynek umożliwi różnym pokoleniom spotykanie się i dzielenie się wiedzą, zainteresowaniami i wrażeniami związanymi z przedmiotami szkolnymi, a także muzyką, sztuką, rzemiosłem itp. Hala sportowa w naturalny sposób staje się miejscem prezentacji uczniowskich musicali, obrazów, umiejętności gimnastycznych, gier w piłkę i innych.
Obłożenie niektórych szkolnych pomieszczeń wynosi zaledwie 30-35 %
Największym wyzwaniem stojącym przed t’Blokje Loenhout było stworzenie dobrego klimatu w pomieszczeniach bez utraty wydajności, elastyczności i prostoty.
Wiele osób wie, że sala lekcyjna może być wykorzystywana w niewielkim stopniu, jednak niewiele osób zdaje sobie sprawę z tego, że niektóre części szkoły są wykorzystywane zaledwie w 30-35% przez cały dzień. Efektywność jest zatem kluczowym czynnikiem przy projektowaniu rozwiązań dla klimatu wewnętrznego.
Elastyczność i prostota są również ważne, biorąc pod uwagę, że liczba uczniów może się zmieniać z biegiem czasu, a metody nauczania mogą ewoluować. Dlatego też dostosowanie budynku powinno być łatwe i nie wpływać negatywnie na klimat wewnętrzny pomieszczenia.
Czy pozwolilibyśmy naszym dzieciom pominąć śniadanie przed lekcjami?
(materiał dostępnym w wersji anglojęzycznej).
Centrale wentylacyjne z odzyskiem wilgoci
Klimat wewnętrzny w szkołach jest oprócz kilku innych rzeczy, kluczem do dobrej wydajności i wyników pracy uczniów w klasie.
W przypadku szkoły t'Blokje Loenhout, jako energooszczędną podstawę rozwiązania wybrano nasze centrale wentylacyjne Swegon GOLD z obrotowymi wymiennikami ciepła poddanymi obróbce sorpcyjnej.
Wymienniki ciepła poddane obróbce sorpcyjnej odzyskują nie tylko ciepło i chłód, ale również wilgoć. Umożliwia to uzyskanie komfortowego klimatu wewnętrznego, który nie jest zbyt wilgotny w lecie i zbyt suchy w zimie.
DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ O WYMIENNIKACH CIEPŁAEfektywność energetyczna dzięki zmiennym przepływom powietrza
Centrale wentylacyjne GOLD umożliwiają również zmienny przepływ powietrza, który może być regulowany w zależności od zajętości i aktywności w różnych częściach budynku. Oznacza to, że w jednej sali lekcyjnej mogą znajdować się wszyscy uczniowie, a przepływ powietrza może być zwiększony w celu utrzymania komfortu i wydajności pracy, podczas gdy w innej sali lekcyjnej może być pusto, a przepływ powietrza może być znacznie niższy.
W związku z powyższym możliwe jest uzyskanie znacznych oszczędności energii. Funkcja „chłodzenia w nocy letniej" również przyczynia się do zwiększenia efektywności energetycznej, ponieważ jest to tryb pracy automatycznej, w którym niższe temperatury zewnętrzne w nocy są wykorzystywane do chłodzenia budynku.
Rozwiązania sufitowe zapewniające komfort
Ponad 150 nawiewników sufitowych z regulowanymi dyszami EAGLE zostało zainstalowanych w różnych salach lekcyjnych w całej szkole.
Dzięki regulowanym dyszom klimat w pomieszczeniach staje się elastyczny, ponieważ rozprowadzanie powietrza może odbywać się według określonych schematów, co zapewnia komfort w każdym środowisku, nawet w przypadku zmiany planu piętra.
Cały system wraz z sufitowymi nawiewnikami EAGLE zapewnia bardzo cichą pracę, a tym samym produktywne środowisko w klasie i dobre warunki do nauki.
