Écoles
L'amélioration de la ventilation dans les salles de classe ne se limite pas à la qualité de l'air.
Chez Swegon, nous fournissons des environnements intérieurs éco-énergétiques où les élèves peuvent donner le meilleur d'eux-mêmes.
L'amélioration de la ventilation peut permettre de réaliser de fantastiques économies, de réduire la quantité d'énergie consommée par le bâtiment et d'améliorer la santé générale et les résultats des élèves et du personnel.
Améliorer l'efficacité énergétique
Les salles de classe des bâtiments scolaires sont généralement plus vides qu'occupées. Lorsque les salles ne sont pas utilisées, la demande de ventilation est faible, mais lorsque les salles sont utilisées, la demande de ventilation est très élevée.
En utilisant ces tendances d'occupation des bâtiments, nous " ouvrons les portes " à un excellent potentiel d'économies d'énergie. Par exemple, l'installation d'une ventilation mécanique avec un échangeur de chaleur pourrait récupérer environ 90 % de l'énergie de chauffage/refroidissement dans le bâtiment. En choisissant également les bonnes solutions de systèmes pour la ventilation mécanique, des économies supplémentaires peuvent être réalisées.
Pour passer à la vitesse supérieure en matière d'économies d'énergie, la solution consiste à contrôler le climat intérieur à la demande. Cela signifie qu'il faut surveiller les besoins réels de la pièce et adapter le débit d'air, le chauffage et le refroidissement en conséquence. De cette façon, la qualité de l'air intérieur peut être assurée de la manière la plus efficace possible. Des études montrent que cela permet d'économiser jusqu'à 80 % de l'énergie du ventilateur et 40 % de l'énergie de chauffage et de refroidissement.
Références:
Gao, Wargocki, Wang; Ventilation System Type and the Resulting Classroom Temperature and Air Quality During Heating Season, Lecture Notes in Electrical Engineering · September 2014
Bakó-Biró et al; Ventilation rates in schools and pupils’ performance, Building and environment 2011
Fraunhofer Institute for Building Physics IBP, Designing classrooms to enhance performance, 2016
Améliorer les résultats des élèves
Améliorer la ventilation de la salle de classe est un moyen simple d'améliorer les résultats des élèves.
L'amélioration de la ventilation a un impact positif sur les résultats de plusieurs façons, notamment en améliorant la vigilance, la mémoire et la concentration.
Des études ont montré que l'augmentation du taux de ventilation du niveau "fenêtre ouverte" au niveau "ventilation mécanique" améliore les résultats des tests, l'effet étant d'autant plus spectaculaire que la tâche est complexe (voir graphique ci-dessous).
Wir wollen eine Gebäudelösung schaffen, die Energie spart, aber auch den Schülern ermöglicht, sich zu entfalten und ihre Ergebnisse zu verbessern.
Références:
Gao, Wargocki, Wang; Ventilation System Type and the Resulting Classroom Temperature and Air Quality During Heating Season, Lecture Notes in Electrical Engineering · September 2014
Bakó-Biró et al; Ventilation rates in schools and pupils’ performance, Building and environment 2011
Fraunhofer Institute for Building Physics IBP, Designing classrooms to enhance performance, 2016
Améliorer la santé des élèves
L'amélioration de la ventilation dans les salles de classe a un lien direct avec l'amélioration de la santé des élèves et des enseignants, ce qui peut être considéré comme une corrélation directe avec une augmentation de l'assiduité.
Une mauvaise ventilation peut provoquer des maux de tête, augmenter les symptômes de l'asthme, les problèmes respiratoires et contribuer à la toux et à la rhinite. L'exacerbation de ces problèmes de santé peut amener les élèves à se tenir à l'écart de la salle de classe.
Des recherches ont montré qu'une dégradation de la qualité de l'air intérieur (dans ce cas, une augmentation du taux de dioxyde de carbone de 1000 ppm), peut correspondre à une augmentation significative du taux d'absence des élèves (dans ce cas, jusqu'à 20%).
Referenz: Shendell et al; Associations Between Classroom CO2 Concentrations and Student Attendance in Washington and Idaho, Indoor Air, 2004
Rénovation
Environ 75 % du parc immobilier de l'Union européenne est inefficace sur le plan énergétique et les écoles utilisent encore une ventilation rudimentaire. De nombreux propriétaires d'établissements scolaires devront prendre la décision de rénover afin de mettre leurs installations aux normes modernes.
Il est facile de voir qu'une mauvaise ventilation n'est pas bonne pour nos élèves, et pour qu'ils donnent le meilleur d'eux-mêmes, il faut y remédier.
En adoptant ce changement et en comprenant l'impact positif d'une meilleure ventilation, les écoles peuvent augmenter considérablement leurs économies d'énergie et réduire les coûts d'exploitation des bâtiments, tout en fournissant un environnement adéquat pour que leurs étudiants puissent donner le meilleur d'eux-mêmes..
Références: A Renovation Wave for Europe - greening our buildings, creating jobs, improving lives, European Comission, European Comission, 14 October 2020
Nos solutions pour une meilleure qualité de l'air dans les écoles
Nous disposons d'une large gamme de produits allant des options décentralisées aux systèmes centralisés contrôlés par la demande : tous ces produits améliorent la qualité de l'air dans les salles de classe tout en offrant l'avantage supplémentaire d'améliorer les résultats des élèves, leur santé et de réduire leur consommation d'énergie.
Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise solution, nous travaillons en étroite collaboration avec nos clients pour découvrir ce qui fonctionne pour leur bâtiment et ce qui correspond à leurs besoins.
Vous voulez en savoir plus sur les écoles et leur climat intérieur ?
Téléchargez notre livre blanc sur l'éducation et le climat intérieur. Il rassemble des décennies de recherche scientifique et démontre l'importance de disposer d'un environnement intérieur optimal pour que les élèves puissent maximiser leur potentiel.
TÉLÉCHARGER LE LIVRE BLANC