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Les écoles

L'amélioration de la ventilation dans les salles de classe ne se limite pas à la qualité de l'air.

Chez Swegon, nous fournissons des environnements intérieurs éco-énergétiques où les étudiants peuvent donner le meilleur d'eux-mêmes.

L'amélioration de la ventilation peut permettre de réaliser de fantastiques économies, de réduire la quantité d'énergie consommée par le bâtiment et d'améliorer la santé générale et les résultats des étudiants et du personnel.

Améliorer l'efficacité énergétique

Les salles de classe sont généralement plus vacantes qu'occupées dans les bâtiments scolaires. Lorsque les salles ne sont pas utilisées, la demande de ventilation est faible, mais lorsque les salles sont utilisées, la demande de ventilation est très élevée.

En utilisant ces modes d'occupation, nous " ouvrons les portes " à un excellent potentiel d'économies d'énergie. Par exemple, l'installation d'une ventilation mécanique avec un échangeur de chaleur permettrait de récupérer environ 90% de l'énergie de chauffage/refroidissement dans le bâtiment. En choisissant également les bonnes solutions de systèmes pour la ventilation mécanique, des économies supplémentaires peuvent être réalisées.

Pour passer à la vitesse supérieure en matière d'économies d'énergie, la solution consiste à contrôler le climat intérieur à la demande. Cela signifie qu'il faut surveiller les besoins réels de la pièce et adapter le débit d'air, le chauffage et le refroidissement en conséquence. De cette façon, la qualité de l'air intérieur peut être assurée de la manière la plus efficace possible. Des études montrent que cela permet d'économiser jusqu'à 80 % de l'énergie du ventilateur et 40 % de l'énergie de chauffage et de refroidissement.

 

Sources:

Gao, Wargocki, Wang; Ventilation System Type and the Resulting Classroom Temperature and Air Quality During Heating Season, Lecture Notes in Electrical Engineering · September 2014

Bakó-Biró et al; Ventilation rates in schools and pupils’ performance, Building and environment 2011

Fraunhofer Institute for Building Physics IBP, Designing classrooms to enhance performance, 2016

Améliorer les résultats des élèves  

Améliorer la ventilation de la salle de classe est un moyen simple d'améliorer les résultats des élèves.

L'amélioration de la ventilation a un impact positif sur les résultats de plusieurs façons, notamment en améliorant la vivacité d'esprit, la mémoire et la concentration.

Des études ont montré que l'augmentation du taux de ventilation - ventilation naturelle versus ventilation mécanique - améliore les résultats des tests, l'effet étant d'autant plus marqué lorsque la tâche est complexe (voir le graphique ci-dessous).

Nous voulons créer une solution qui permette d'économiser de l'énergie tout en permettant aux étudiants de s'épanouir et d'améliorer leurs résultats.

Sources:

Gao, Wargocki, Wang; Ventilation System Type and the Resulting Classroom Temperature and Air Quality During Heating Season, Lecture Notes in Electrical Engineering · September 2014

Bakó-Biró et al; Ventilation rates in schools and pupils’ performance, Building and environment 2011

Fraunhofer Institute for Building Physics IBP, Designing classrooms to enhance performance, 2016

 

Améliorer la santé des étudiants

L'amélioration de la ventilation dans les salles de classe a un impact direct sur la santé des élèves et des enseignants, se traduisant par une augmentation de l'assiduité.

Une mauvaise ventilation peut provoquer des maux de tête, augmenter les symptômes de l'asthme, les problèmes respiratoires et provoquer toux et rhinites. 

Des recherches ont montré qu'une dégradation de la qualité de l'air intérieur (dans ce cas, une augmentation du niveau de dioxyde de carbone de 1000 ppm), peut correspondre à une augmentation significative du taux d'absence des élèves (dans ce cas, jusqu'à 20%).

Source: Shendell et al; Associations Between Classroom CO2 Concentrations and Student Attendance in Washington and Idaho, Indoor Air, 2004

 

Rénovation

Environ 75 % du parc immobilier de l'Union européenne est inefficace sur le plan énergétique et les écoles utilisent encore une ventilation rudimentaire. De nombreux propriétaires d'établissements scolaires devront prendre la décision de rénover afin de mettre leurs installations aux normes modernes.

Il est évident qu'une mauvaise ventilation n'est pas bonne pour nos élèves, et pour qu'ils donnent le meilleur d'eux-mêmes, il faut y remédier.

En adoptant ce changement et en comprenant l'impact positif d'une meilleure ventilation, les écoles peuvent augmenter considérablement leurs économies d'énergie et réduire les coûts d'exploitation des bâtiments, tout en fournissant un environnement adéquat pour que leurs étudiants puissent donner le meilleur d'eux-mêmes.

Source: Une vague de rénovation pour l'Europe - rendre nos bâtiments plus écologiques, créer des emplois, améliorer les vies, Commission européenne, Commission européenne, 14 octobre 2020.

Nos solutions pour une meilleure qualité de l'air dans les écoles

Nous disposons d'une large gamme de produits allant des options décentralisées aux systèmes centralisés contrôlés par la demande : tous ces produits améliorent la qualité de l'air dans les salles de classe tout en offrant l'avantage supplémentaire d'améliorer les résultats des élèves, leur santé et de réduire la consommation d'énergie. 

Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise solution, nous travaillons en étroite collaboration avec nos clients pour découvrir ce qui fonctionne pour leur bâtiment et ce qui correspond à leurs besoins. 

En savoir plus

Accédez à notre guide

Economies d’énergie, santé et apprentissage : notre guide vous présente les avantages et les inconvénients des différents systèmes de ventilation pour les bâtiments d'enseignement: 

  • Système décentralisé dans les écoles, pour les petites structures (crèches, haltes garderies, écoles élémentaires)
  • Système centralisé pour les grandes structures (groupes scolaires et universités)

Ce guide inclut un rappel de la norme NF DTU 68.3 et met en exergue quelques cas concrets dans le Val-de-Marne. 

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Livre blanc

L'environnement intérieur dans les écoles

Les données sont claires : la qualité de l'environnement intérieur (QEI) de la salle de classe a un impact significatif sur la capacité d'apprentissage des élèves, ainsi que sur leur santé et leur bien-être.

Mais quelles sont exactement les corrélations ? Notre livre blanc sur "l'éducation et le climat intérieur" rassemble des décennies de recherche pour démontrer l'importance de créer une excellente QEI pour les élèves.

 

 

 

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